Band vai a Brasília

Os alunos da 1.a e 2.a séries viajaram para Brasília acompanhados pelas professoras Marina Consolmagno, Regina Mara e Catarine Nunes do Departamento Cultural. Durante o passeio, os estudantes puderam conhecer tanto marcos de importância política e arquitetônica, quanto pontos turísticos da cidade.

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Os alunos passaram por instituições representativas do poder executivo, legislativo e judiciário como o Palácio do Planalto, o Congresso Nacional, o Supremo Tribunal Federal e o Palácio do Itamaraty.

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Eles ainda visitaram conhecidas atrações da cidade planejada como o Memorial JK, o Santuário Dom Bosco, o Pontão do Lago Paranoá e o Estádio Mané Garrincha.

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“É muito interessante visitar o centro das decisões políticas, é ali que as determinações acontecem e afeta a vida de todos. Isso ficou bem claro para eles na viagem”, contou Marina. “Às vezes política parece muito distante do aluno e, na verdade, está profundamente entrelaçado com o nosso cotidiano”, finalizou.

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“Eu gostei muito da viagem, foi uma oportunidade para saber mais sobre política e conhecer a história do nosso país”, comentou Pedro Henrique Pinheiro, da 2.a série. “No momento que a gente está vivendo no Brasil agora, é uma honra ter ido para Brasília e vivenciado tudo de perto”, completou.

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7.o viaja para o NH Sustentabilidade

Os estudantes do 7.o ano aproveitaram o feriado de Tiradentes para participar do acampamento NH (Novo Horizonte) de Sustentabilidade. Eles foram acompanhados da professora de Ciências, Carolina Oreb, e por Ricardo Birrer, do Departamento Cultural.

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A temporada foi pensada para abordar o conteúdo visto em sala de aula de maneira lúdica, assim, as brincadeiras trabalharam temas como desenvolvimento sustentável e empreendedorismo social, que será o foco da Feira de Ciências deste ano. Além disso, os jogos buscaram ressaltar princípios como ética.

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“O nosso principal intuito em promover essa atividade conjunta entre Ciências e o acampamento é o desenvolvimento de valores importantes para a vida deles”, declarou Carolina. “Como muitos deles já tinham ido no 6.o ano, foi gratificante ver a evolução deles no sentido de aquisição de autonomia”, completou.

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“Foi muito divertido, os temas ajudam muito a estudar para a prova de forma interessante. Os monitores também são muitos atenciosos, eles conversam com a gente como velhos amigos”, comentou Isadora Sales Pereira.

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A viagem é ainda uma oportunidade para os alunos estreitarem os laços de amizade entre si. Como encerramento da temporada, cada estudante recebeu um elo e entregou outro para um colega. Em seguida, todos conectaram os elos para formar uma grande corrente.

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Viagem ao NH “Arte e Aventura”

Alunos do 8.o ano puderam curtir a temporada do acampamento NH Arte e Aventura. Eles foram acompanhados dos professores de Artes, Paula Moraes e Pedro Leão e Catarine Nunes, do Departamento Cultural.

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A viagem foi toda pensada em conjunto com a equipe de Artes para que as atividades tivessem relação com o conteúdo estudado durante o ano. Além disso, a temporada também busca fazer uma conexão com os passeios para museus promovidos pelo Cultural, como foi o caso da exposição do cineasta Tim Burton no MIS.

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“O mais interessante é ver a interação deles com os personagens construídos pelos atores do acampamento. Os monitores utilizam o que eles têm para representar figuras conhecidas; os alunos realmente entram na brincadeira”, declarou Pedro.

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O acampamento NH busca também cultivar valores como trabalho em equipe e estratégia de jogo. “Os alunos têm que utilizar a união e aproveitar as forças e fraquezas de cada um para ganhar as atividades”, completou o professor.

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9.o fecha ciclo em Barra Bonita

Fechando o ciclo do Ensino Fundamental, os alunos do 9.o foram para Barra Bonita (SP), aproveitar quatro dias de muita piscina, diversão e festa. Acompanharam os estudantes os professores de Educação Física Carlos Alberto De Simone, Paulo Godoy, Felipe Dutra, Daiana Silva e Carolina Monteiro, e Ricardo Birrer, do Departamento Cultural.

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A viagem acontece todo ano e tem como objetivo proporcionar momentos de integração entre os alunos antes de eles rumarem para o Ensino Médio. “Para os alunos, a viagem é fantástica. Além de fazer várias atividades, eles tem a oportunidade de passarem um tempo com os colegas”, contou Godoy. “ É ótimo porque agrada todos os gostos, os alunos podem aproveitar a piscina, ou ficar no salão de jogos, ou participar das atividades, então todo mundo gosta bastante”, acrescentou Dutra.

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Alunos visitam exposição da Frida Kahlo

Os alunos do 9.o ano foram visitar a exposição Frida Kahlo Conexões entre mulheres surrealistas no México, que está acontecendo no Instituto Tomie Ohtake. Eles foram acompanhados pelos professores de Artes, Paula Moraes e Pedro Leão e por Catarine Nunes, do Departamento Cultural.

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O passeio percorreu o acervo, que conta tanto com obras da própria Frida, quanto de outras artistas mexicanas que mostraram importância para a expressão artística do país.

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“Foi interessante ser uma exposição que dá visibilidade para essas mulheres pintoras, que é um tema recorrente hoje em história da arte esse fato de existirem poucas mulheres nos livros de história, apesar de terem muitas mulheres artistas”, comentou Pedro Leão.

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A guia que acompanhou os estudantes também explicou sobre a vida de Kahlo e seu relacionamento com Diego Rivera. “Eu gostei muito da parte da história da Frida e da relação delas com os próprios quadros e com a cultura mexicana”, declarou Helena Xavier, do 9.o ano.

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Para o professor, a visita ainda foi importante para que os alunos tenham referências culturais diferentes do cotidiano deles. “É uma oportunidade de construir uma cultura que vai além da pop americana e até mesmo da brasileira”, finalizou Pedro.

Alunos viajam ao Sítio do Carroção

Alunos do 6.o, 7.o e 8.o anos passaram um final de semana no Sítio do Carroção. As professoras Carolina Oreb e Mariana Lorenzin, de Ciências e Vanessa Crepaldi, do Departamento Cultural, acompanharam os estudantes.

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No acampamento os estudantes puderam participar de diversas aventuras, que incluíram trilhas, tobogãs e cavernas. As atividades, além de adrenalina, proporcionavam conhecimentos de Geografia, Sustentabilidade e Ciências, em uma perspectiva interdisciplinar.

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“Foi muito divertido. A programação tinha um contexto pedagógico, mas sempre com muita aventura e adrenalina”, contou Carolina. “Eles aprendem se divertindo, é um momento importante de lazer. Os alunos ainda puderam entrar em contato com a natureza, interagir com animais e fortalecer os laços de amizade”, completou Mariana.

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“É uma oportunidade deles saírem da rotina, tanto do Colégio, quanto da cidade. Eles também fazem novas amizades e se divertem com pessoas diferentes”, declarou Vanessa. Além disso, segundo as professoras, o Colégio recebeu elogios pela postura respeitosa que os estudantes mantiveram com a equipe do acampamento.

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California Experience mistura educação e cultura

Durante as férias de julho, os alunos do Ensino Médio viajaram para a Califórnia para conhecer as principais Universidades da Costa Oeste dos Estados Unidos e grandes empresas multinacionais. Os estudantes foram acompanhados pela Professora Patrícia Goloni, de Inglês, Vanessa Crepaldi, do Departamento Cultural e pela a agência SD Student Travel.

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Esta foi a 1.a edição da California Experience, que foi idealizada pelo Departamento Cultural e contou com o apoio do prof. Olavo, coordenador de Inglês e Assuntos Internacionais.

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O objetivo foi aproximar os alunos das grandes universidades da costa oeste, tanto pelo contato físico com o campus, quanto com a conversa direta com os responsáveis pelas admissões. A viagem também foi uma oportunidade para colocar os estudantes em contato com empresas importantes e mostrá-los uma vivência de um ambiente profissional.

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Primeiro, os estudantes passaram por São Francisco. Lá, eles foram a Minerva Schools, University of California Berkeley, Stanford e Foothill. Nesta última, eles conversaram com George Beers, o antigo coordenador de admissões do College, que os convidou para um churrasco tipicamente americano em sua casa. Também estava presente no jantar, o aluno formado pelo Band, Lawrence Lin Murata, que hoje estuda em Stanford e trabalha na Apple.

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Eles ainda visitaram as empresas Google, Apple, Facebook, onde foram convidados para almoçar. Os estudantes também participaram de uma oficina sobre o mercado de trabalho na Intrax, na qual foi possível analisar modelos de CV e simular de entrevistas de emprego.

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Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer pontos turísticos e fazer um city tour por São Francisco. Eles fizeram uma visita pelo Monterey Bay Aquarium, conheceram o Asian Museum e o famoso Pier 39. Para finalizar, eles passearam de barco por baixo da Golden Gate Bridge e ao entorno da famosa prisão de Alcatraz.

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Em Los Angeles, visitaram a University of California Los Angeles, Caltech e University of California Irvine, e ainda conheceram a fábrica da empresa Obey, especializada em roupas e acessórios para skate. Os estudantes foram também à Disney e Universal. Ainda para completar as atividades de lazer, eles foram a uma sessão de cinema em 4DX, à peça Matilda e aproveitaram a praia em Newport Beach.

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“Foi um mix muito bom, tiveram universidades, empresas, cultura e lazer. Foi totalmente personalizado, nunca você poderia comprar essa viagem em uma agência”, contou Patrícia Goloni. “Isso foi muito enriquecedor, tinha um programa montado especialmente para a gente. Em cada lugar tinha uma pessoa nos esperando para apresentar o local, para explicar como funcionavam os processos de admissão, como era a vida lá… A gente não chegou e só conheceu cada ponto”, acrescentou.

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Sexto ano viaja ao NH “Engenharia e Inovação”

Os alunos do 6.o aano viajaram para a 1.a temporada do acampamento Novo Horizonte Engenharia e Inovação, acompanhados pelas professoras Mariana Lorenzin e Carolina Oreb e por Catarine Nunes, do Departamento Cultural.

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As brincadeiras organizadas por lá se relacionavam a temas de sustentabilidade, como a falta de recursos naturais. Um exemplo, foi o jogo “Água Brasil”, que trabalhava a questão hídrica no país. “ O objetivo é fazer uma temporada sustentável, então os jogos sempre envolviam problemáticas ambientais”, declarou Carolina. “A gente percebe que os alunos relacionam o conteúdo da sala de aula com as atividades de lá”, completou Mariana.

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Além disso, o acampamento abordou as “ 7 virtudes”: Respeito, Diligência, Coragem, Humildade, Generosidade, Honestidade e Paciência. “ Eles aprendem trabalho em equipe, interação entre si e paciência para ouvir os outros. Isso é muito importante para a vida deles”, acrescentou Carol.

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“É muito bom perceber que os laços de amizade se estreitam. Muitas vezes alunos tímidos e ainda não muito integrados voltam cheios de amigos, isso é muito importante para eles”, afirmou Catarine. Após a semana de provas do fim do semestre, haverá uma 2.a temporada do acampamento para alunos do 6.o ano já inscritos.

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Band na Capital Federal

Alunos da 1.a e 2.a séries foram visitar Brasília, acompanhados pelas professoras Regina Mara e Marina Consolmagno, de Geografia e História, respectivamente e por Catarine Nunes, do Departamento Cultural

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A viagem contou com visitas aos principais pontos onde ocorrem as decisões importantes para a política do Brasil como o Palácio do Planalto, o Congresso Nacional, o Supremo Tribunal Federal e o Palácio do Itamaraty. Os alunos também puderam apreciar a arquitetura da cidade planejada e outros pontos turísticos como o Estádio Mané Garrincha e o Santuário Dom Bosco.

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“Eu penso em fazer Direito e eu não sabia ao certo sobre como funcionava o STF e o trabalho dos ministros. Lá eu pude fazer muitas perguntas e tirar dúvidas sobre o assunto”, declarou Natália Duarte, da 2.a série. “Teve uma importância muito grande para mim, agora eu penso melhor no meu futuro. Também foi uma oportunidade de ter uma visão de mundo diferente”, completou.

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“A postura dos alunos foi muito bacana. Eles se projetam, pensam no futuro – tanto como cidadãos, quanto como profissionais. A visita a Brasília suscita a reflexão do quanto é possível fazer a diferença neste país”, disse Marina. “A cidade é encantadora em todos os sentidos, principalmente na parte de arte e cultura”, concluiu.

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Viagem ao NH “Arte e Aventura”

Logo após a semana de provas, os alunos do 8.o ano foram para o acampamento Novo Horizonte desfrutar o feriado de Tiradentes, acompanhados pelos professores Pedro Leão e Paula Moraes, de Artes e a Catarine Nunes, do Departamento Cultural.

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A temporada foi feita em parceria com o Departamento de Artes e o acampamento para trazer temas trabalhados em sala de maneira lúdica. Esse ano também, as brincadeiras abordaram exposições que vão acontecer na cidade. “Nós nos reunimos com a equipe para criar jogos novos nessa temporada. Um deles era inteiro sobre o artista Juan Miró e o outro era sobre a história da fotografia, que é exatamente o conteúdo do 1.o bimestre do 8.o ano”, declarou Pedro.

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A nova atividade também se relacionou com a programação do Departamento Cultural do Colégio. “Foi muito interessante a atividade do Miró, além de eles aprenderem sobre o artista, ficou um link legal para a exposição que vai ser feita no segundo semestre”, afirmou Catarine Nunes.

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Além disso, os estudantes puderam se divertir com brincadeiras que envolviam estratégia e trabalho em equipe. “Durante os jogos, eles são levados a pensar como um grupo e isso é muito importante. Eles têm que pensar em garantir uma vitória para a equipe inteira, então é preciso deixar de pensar no individual e pensar no coletivo”, completou o professor.

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