Arte e diversão na Pinacoteca

Conhecendo mais sobre o mundo da arte, uma aventura reuniu pais e alunos do 6.o ano do Ensino Fundamental para explorar todos os conhecimentos da Pinacoteca do Estado de São Paulo.  A visita foi organizada pela equipe da Coordenadoria Cultural e 81 pessoas marcaram presença.

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Todos visitaram o acervo do museu, entrando em contato direto com a evolução da história da arte brasileira. Na visita também foi contada a história da Pinacoteca e sua importância para a época.

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Tudo isso a partir de jogos interativos e atividades lúdicas. Em uma delas, por exemplo, todos foram convidados a desenhar a própria versão de uma “Natureza-morta”. A ideia era que, de forma divertida, o passeio despertasse a curiosidade e a criatividade nos alunos, se tornando um complemento para as aulas e agregando repertório cultural.

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A aluna Manuela Pavani, do 6.o ano do Ensino Fundamental, ressaltou as brincadeiras que relacionavam as obras presentes no museu. “Achei muito interessante e diferente do tradicional. Também aprendi muito sobre história”, disse ela.

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A mãe de Manuela, a arquiteta Ana Pavani, comenta a importância de passeios culturais pela cidade. “A indicação da escola para o passeio nos ajudou muito. Na Pinacoteca, as crianças se envolveram com as atividades e aproveitaram muito mais”, acrescentou ela, que foi ao evento com a família.

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Filme “O passageiro”

poster-o-passageiroOs ingressos para o filme “O passageiro” já estão disponíveis na Coordenadoria Cultural para alunos do Ensino Fundamental e Médio.

Após dez anos pegando o mesmo trem todos os dias, um vendedor de seguros – personagem de Liam Neeson – se vê no meio de uma conspiração criminosa quando uma mulher misteriosa o força a encontrar uma pessoa no veículo.

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Filme “Paddington 2″

paddington2Os ingressos para o filme “Paddington 2” já estão disponíveis na Coordenadoria Cultural para alunos de Ensino Fundamental e Médio.

O ursinho Paddington, após ser adotado pela família Brown, faz de tudo para presentear sua tia com um livro considerado único. Porém, quando o presente é roubado, ele e sua família entram em uma aventura para recuperá-lo.

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Filme: Sem Fôlego

sem folegoJá estão disponíveis na Coordenadoria Cultural os ingressos para o filme “Sem Fôlego”. O filme conta a história de duas crianças surdas: Ben, que vive em 1977, e Rose, de 1927.

Mesmo em diferentes épocas, os dois tem suas histórias interligadas por causa de um livro de curiosidades que envolve o Museu de História Natural, em Nova York.

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“Mamma Mia” e “Lés Misérables” no Canto in Club

Homenageando os musicais Mamma Mia e Lés Misérables, alunos do grupo musical Canto in Club fizeram shows no Teatro Folha. Esse semestre, foram duas turmas, cada uma dedicada a um dos musicais, acompanhados pela diretora do Canto in Club, Leonor Veras, e sua equipe.

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Pela primeira vez, além de cantar as músicas, os alunos tiveram a oportunidade de também trabalhar com uma narrativa já que as canções vinham direto de grandes musicais.

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“Isso foi um grande avanço. Por mais que o Canto in Club, na prática, ainda esteja muito distante de um curso de teatro, a definição de personagens, motivações e contextos das músicas foi o que deu base para interpretações musicais totalmente particulares”, comentou Leonor.

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A aluna Esther Linero, do 6.o ano do Ensino Fundamental, conta que todos estavam preparados para o show. “Aprendi sobre a voz e como é importante encontrar o seu tom para ficar confortável enquanto canta”, disse ela. Sua mãe, Cibelle Linero, acrescenta que o Canto in Club alivia a rotina e ajuda no desenvolvimento e interesse de uma língua estrangeira já que o show do qual Esther participou, “Mamma Mia”, era totalmente em inglês.

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Tomando conta de todo o teatro, as apresentações fecharam com grande estilo um processo de aulas que, desde que chegaram ao Band neste ano, vem ensinando aos alunos sobre expressão vocal e corporal, como superar a timidez e trabalhar em grupo. “É com muito orgulho que posso dizer que o Canto in Club continua sendo um curso de aprendizagem artística, que traz muitos benefícios psicossociais ao aluno”, completou Leonor.

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OSESP: dezembro

Os ingressos para apresentação da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (OSESP) no dia 8 de dezembro na Sala São Paulo já estão disponíveis no Departamento Cultural.

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A programação conta com a Sinfonia nº 9 em Ré Maior, de Gustav Mahler, que será regida por Marin Alsop.

Teatro do Band apresenta peça “O Apocalipse”

Fruto de um ano de trabalho, aprendizado e comprometimento, a peça O Apocalipse, do grupo de teatro de 2017 do Band, formado por alunos do Ensino Médio, teve sua noite de apresentação. Todo o processo foi acompanhado pelo professor de teatro, Fernando Borges.

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A peça foi uma releitura e adaptação da obra “O Apocalipse ou o Capeta de Caruaru” (1968), de Aldomar Conrado,  para os dias de hoje, feitas pelo o professor e os alunos. A história é baseada em duas obras de Sheakspeare – “Macbeth” e “A comédia dos erros”. A peça conduz o público à análise da sociedade brasileira a partir da aparição de aberrações em uma cidade.

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Criando desde o roteiro até a sonoplastia da peça, os alunos foram ativos em todo o processo de produção, ampliando assim a própria capacidade de interpretar um texto, transforma-lo e ainda, no palco, aprender expressão vocal e corporal.

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O professor Fernando conta que, além da interpretação, o maior ensinamento que o teatro proporcionou aos alunos foi o do comprometimento. “Eles se envolveram e se comprometeram, aprendendo que o sucesso é fruto do próprio empenho. O teatro foi apenas o pano de fundo para tudo isso”, explicou o professor.

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“Uma coisa que vou levar para minha vida com certeza é a dedicação. O teatro me mostrou que é necessário se dedicar muito para fazer tudo dar certo. Aprendi que tenho que gostar do eu estou fazendo e fazer com o máximo esforço. O teatro foi também o curso que mais tive que ouvir meus colegas, ajudar, ser ajudado e aprender com as diferenças de cada um”, contou o aluno Felipe Pereira, da 1.a série do Ensino Médio.

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OSESP em outubro

Os ingressos para a apresentação da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (OSESP) na Sala São Paulo, no dia 27 de outubro, já estão disponíveis no Departamento Cultural.

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A programação contará com o violoncelista brasileiro, Antônio Meneses, que apresentará a Suíte nº 2 para violoncelo em ré menor (BWV 1008) e a Suíte nº 4 para Violoncelo em mi bemol maior (BWV 1010), de Johann Sebastian Bach.

Visita ao MAM: um mergulho na arte brasileira

Entrando em contato com a arte contemporânea brasileira, alunos do 9.o ano do Ensino Fundamental visitaram o “35.o Panorama da Arte Brasileira” no Museu de Arte Moderna (MAM). Os alunos foram acompanhados pelo professor de Artes, Pedro Leão, e por Catarine Nunes, do Departamento Cultural.

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A exposição, que ocorre a cada dois anos desde 1969, procura apresentar para o público a nova cena da arte nacional, contando com pinturas, filmes, vídeos, fotos, instalações, esculturas e projetos arquitetônicos. Lá, os alunos puderam pensar no meio e no material da obra de arte, além de conhecer mais sobre movimentos de ruptura.

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“A arte pode ser tão variada e, às vezes, é preciso ter um olhar mais crítico e filosófico ao olhar para uma obra. Isso porque existem obras simples olhando de forma artística, mas que são complexas se você olhar por outro ângulo”, disse a aluna Mariana Naomi Anraku, do 9.o ano do Ensino Fundamental.

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Com os guias do museu, os alunos puderam refletir e debater sobre a identidade brasileira a partir de obras que retratam a realidade do país. “É importante para eles conhecerem a arte do Brasil porque é mais próximo deles. Puderam pensar na identidade nacional como algo coletivo e também individual”, comentou o professor Pedro Leão.

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Estabelecendo um debate em referência às instalações da exposição, os alunos realizaram uma atividade em que, caminhando pelo espaço com barbantes, construíram uma obra de arte que, assim como as instalações, seria desmontada.

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“Quando o aluno vê a obra de arte, aquilo se torna verdade e passa a ter utilidade e sentido para ele”, contou o professor Pedro. “Alguns deles têm prazer em reconhecer características nas obras que foram vistas em sala de aula”, completou ele.

Band no NH: estreitando laços

Em clima de diversão e cumplicidade, alunos do 7.o ano do Ensino Fundamental viajaram diretamente para Botucatu (SP), rumo ao Acampamento Novo Horizonte (NH). Os dois dias de diversão foram acompanhados de perto pelas professoras de Ciências, Carolina Oreb e Lívia Dorice, e por Catarine Nunes, do Departamento Cultural.

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Trazendo conceitos da sala de aula e da Feira de Ciências para dentro das brincadeiras realizadas no acampamento, o NH permite que o aluno aprenda de uma forma muito mais divertida. “Os jogos sempre ajudam os alunos a atribuir significado, a ver sentido no que eles estão aprendendo. É o grande diferencial do NH”, disse a professora Carolina.

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Em um deles, o jogo baseado no filme “Seven – os sete pecados capitais” tinha por objetivo que os alunos identificassem incivilidades. Assim, indo além dos limites do jogo, os estudantes aprenderam a enxergar os conflitos dentro dos próprios grupos e solucioná-los.

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Apesar da diversão garantida pelas brincadeiras, o ponto alto da viagem foi o entrosamento entre os pares. Com afeto, respeito e cumplicidade, houve grande envolvimento entre os alunos. “Acredito no afeto como a solução para conflitos”, comentou Carolina.

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A professora Lívia ainda ressalta o estreitamento entre os alunos e os professores. “Muda a relação de sala de aula. É uma energia muito boa e diferente que nos aproxima”, disse ela.

“No NH me senti parte de uma grande família. Aprendemos sobre biomas e assunto da sala de aula, além de como conviver em grupo e entender o outro”, completou a aluna Júlia Cola, do 7.o ano do Ensino Fundamental.

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